本課程旨在培養學生具備 中華文化與倫理道德 Solid understanding of Chinese culture and ethics能力、國際視野與多元文化 Global outlook and appreciation of cultural diversity能力、藝術品味與人文涵養 The ability to appreciate arts and cultures能力、社會關懷與公民責任 Strong sense of civic responsibility and care of social welfare能力、健全體魄與團隊合作 Sound health and skills in collaboration and teamwork能力、語文能力與溝通表達 Linguistic competence and communication skills能力、創新思維與資訊應用 The ability to think innovatively and to apply information technology for diverse purposes能力、專業知能與主動學習 Professional knowledge and skills as well as motivation for self-learning能力
本課程旨在訓練同學如何將所學之表演藝術成品，運用在社會服務的範疇中，同學自行分組分工，從編劇、擬定演出企畫書，訂出排練進度和預算表，自行排練，製作佈景、道具、音樂等，期末呈現，策劃一齣戲的完成，藉由演出實習演練的機會，增進一份寶貴的經驗和磨練。
學年結束，將在校內外舉行若干場次公演，表演給全校同學、弱勢團體或醫院病患欣賞。一來，培養同學戲劇製作能力，充實自身執行的實務，在職場上增添自信心與競爭力。二來，希望帶給觀眾娛樂、休閒，舒解壓力，達到服務學習的效能。
The main purpose of this class is to train students how to plan and execute a play: writing , budgeting, controlling expenses, looking for sponsors, and marketing and advertising.
Emphasis will be put on team work and we aim to stimulate their creativity and give them the experience and the basic tools for the full production of a stage play.
At the end of the semester, each group will do a 15 to 20 minutes presentation.

一、本課程係將本系學生分學群學習至三年級，經各學群之專業學習後之成果，透過該課程分工整合，達到完整編排表演活動，以社會服務為主軸的表演與企劃行政專業訓練。
二、本課程以（製作演出企劃、演出活動編排，與社會福利與弱勢團體連絡與送案，安排演出服務）為教學內容。
三、課程學習完成後，學生將通過（期末展演與社會服務等方式）作為期末學習考核，以達到本系表演藝術學習與社會服務能力之完美結合與訓練。